Тема: Додавання тексту. Основні елементи формату символів: шрифт, накреслення, колір, розмір.

Мета: Познайомити учнів з додаванням тексту до малюнку та зміною його характеристик, сформувати вміння створювати текстовий напис та форматувати його; розвивати пізнавальний інтерес учнів, навички роботи з мишею і клавіатурою, навички самоконтролю; виховати інформаційну культуру, зосередженість, увагу учнів.

Тип уроку: Комбінований урок, урок-подорож.

Використанні методи і прийоми: фронтальна робота, індивідуальна робота  з ПК

Обладнання, засоби навчання: підручники «Інформатика 5», робочі аркуші, проектор, проекційний екран; презентація.

План уроку:

1. Організаційний момент
2. Мотиваційний етап. Розминка
3. Пояснювання нового матеріалу
4. Робота з комп’ютером
5. Рефлексія
6. Домашнє завдання
7. Підведення підсумків уроку

Хід уроку

І. Організаційний момент

І. Організаційний етап

Самоперевірка готовності учнів до роботи. Розв’язування організаційних питань.

         Любі хлопчики й дівчатка!

         Продзвенів уже дзвінок.

         Отож часу не втрачаймо

         І урок розпочинаймо.

ІІ. Повідомлення теми та мети уроку. Мотивація навчання

• Які теми ми вивчали на попередніх уроках? (Відповіді учнів)
• Сьогодні на  ми з вами розглянемо тему: «Додавання тексту. Основні елементи формату символів: шрифт, накреслення, колір, розмір».

Урок проведемо у формі подорожі.

Вашу роботу на кожній зупинці буде оцінено відповідною кількістю балів. Бали ми будемо виставляти в листівку – аплікацію кружечками. Ця листівка з кружечками лежить у вас на парті.

Оскільки ми будемо подорожувати, то всі повинні дотримуватися певних правил. На кожній зупинці я буду їх нагадувати.

Сьогодні я вас запрошую у подорож, але не просту, а казкову подорож океаном комп’ютерних знань.

Як ми будемо подорожувати, до яких островів причалювати, вам підкаже карта, що знаходиться на дошці.

Учні записують тему уроку в зошити

Ну, що готові в путь? Отож, вперед!

ІІІ. Повторення вивченого матеріалу

1 Острів «Блискавка» Це небезпечний порт, тому щоб заробити скарби, треба миттєво дати відповідь на питання:

Тепер ми відправляємось на інший острів, острів, який називається

3. Острів «Інформаційний»

Діти, ми пригадали, як намалювати малюнок. А зараз уважно послухайте, як надрукувати у програмі "Раint " текст.

Для того, щоб зробити надпис на малюнку, вибери інструмент Надпис – курсор прийме форму хрестика. Натисни ліву кнопку миші і протягни її праворуч і вниз. Ти побачиш, як за курсором розтягується пунктирний прямокутник - це рамка, в середині якої можна вводити текст. Коли ти відпустиш кнопку, у рамці з’явиться курсор клавіатури. Тепер можна вводити текст.

Текстова рамка може бути прозора або мати колір фону. Текст при цьому наноситься основним кольором, який вибрано для фігур.

Основні елементи формату символів: шрифт, накреслення, колір, розмір

Якщо натиснути в середині текстової рамки правою кнопкою миші, відкриється контекстне меню, в якому вибери пункт Панель атрибутов текста – на екрані з’явиться панель Шрифти. На цій панелі можна вибрати потрібний шрифт, його розмір (висоту букв) та стиль написання (жирний, курсив або підкреслення).

Острів «Спортивний»

Фізкультхвилинка

Станція «Безпечна»

Станція «Комп’ютерна»

Виконайте завдання

Середній рівень

Створіть зображення відомих вам геометричних фігур (на вибір) та підпишіть їх назви.

Достатній рівень

Створіть у графічному редакторі малюнок за зразком

Складіть і напишіть у зошиті план побудови графічного зображення

Збережіть малюнок

Високий рівень

Намалюй свою найкращу подругу(друга) і підпиши її ім’я. Під малюнком напиши ваші улюблені ігри та розваги.

Станція «Відпочивайко»

Раз, два, три! Очі догори!

На чотири та й на п’ять

Будем міцно їх стулять.

Знову очі догори

Ми рахуєм раз, два, три!

Очі щоб відпочивали

Дивимось ми вліво – вправо.

Потім блимаєм очима.

І знову ними вліво - вправо.

Зупинка «Домашня»

Опрацювати параграф 3.5

Виконати завдання № 5 стор. 129

Оформити обкладинку для улюбленого аудіо-компакт-диску

Зупинка «Підсумкова»

Гра «Зіпсована записка»

До нас потрапила записка, але деякі слова не зберіглися.У наведений текст замість крапок вставте правильні слова та словосполучення:

    Щоб вставити текст у зображення, треба скористатися кнопкою ... (текст) на панелі … (інструментів). Можна вибрати напрямок написання тексту … (горизонтальний або вертикальний) за допомогою … (Панелі атрибутів тексту) можна змінити шрифт тексту, його розмір, … (стиль, накреслення). Можна зробити текст жирний, … (курсивний, підкреслений). Колір тексту можна вибрати, скориставшись … (палітрою).

Ми прибули на кінцеву зупинку нашої віртуальної подорожі, але подорож країною Інформатика ми продовжимо на наступних уроках, де будемо дізнаватися про щось нове і цікаве.

• А зараз скажіть мені, будь ласка, чи сподобалась вам ця подорож?
• Який настрій був у вас  протягом подорожі?

Оцінювання.